«МИХАЙЛОВСКИЙ ПАТЕНТ»: ШКОЛА РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

Элитная гимназия «Михайловская» является единственной гимназией, обучающей детей по собственным программам опережающего развития и образовательным технологиям управления изменениями, которые не имеют аналогов в мире на сегодняшний день.

Качество наших методов и подходов неоднократно проходило проверку в реальной конкуренции на рынке образовательных услуг. По результатам ЕГЭ 2011 года выпускники Элитной гимназии «Михайловская» заняли первое место среди выпускников общеобразовательных учреждений района, третье – по Санкт-Петербургу в целом. На фоне результатов государственного экзамена в общеобразовательных учебных учреждениях Санкт-Петербурга результаты, достигнутые выпускниками Элитной гимназии «Михайловская», выглядят более чем убедительно (Подробный отчет в Рейтинге лучших школ Санкт-Петербурга). Учредитель проекта «Элитная гимназия «Михайловская», создатель ее методической программы и концепции образовательной модели «Проектирование будущего» Н.М.Кавелина является официальным экспертом Комиссии по общественному обсуждению федеральных законопроектов, посвященных вопросам образовательной реформы (подробнее – здесь). Благодаря ее инициативе на базе Элитной гимназии были организованы и систематически проводятся Всероссийские научно-практические конференции и Круглые столы по данной тематике.

Выбирая школу, Вы фактически инвестируете в свое будущее. Наши программы ориентированы на готовность к завтрашнему дню: мы учим не приспосабливаться к времени, а опережать его. В основе технологии опережающего развития — метод фрактальной саморегуляции, который позволяет ученику каждый день идти на шаг впереди собственных вчерашних возможностей. Технология действует таким образом, что у нас просто не может быть отстающих. Она не имеет аналогов в отечественной и зарубежной практике, и является единственной из существующих, в которой гармонично сочетаются прикладная эффективность (гарантированы высокие результаты ЕГЭ), духовно-нравственное воспитание личности с современной научной картиной мира.Эффективный учебный процесс обеспечивается целым комплексом методических, организационных и воспитательных ноу-хау, взаимодействие которых и гарантирует высокую результативность выпускных экзаменов. И без синергетического синтеза образовательных технологий и передовых методов управления достижение подобных результатов невозможно. Поэтому итоговый результат, демонстрируемый учениками конкретной школы, выступает прежде всего объективной формой ее аттестации, признанием ее способности давать качественное, отвечающее требованиям современной эпохи образование. Но ведь не секрет, что подготовка к ЕГЭ – достаточно трудоемкий процесс, требующий выдержки и настойчивости в равной степени со стороны ученика, и со стороны педагога. Поэтому успешная сдача экзамена свидетельствует и о существенном вкладе школы в формирование таких личностных качеств своих подопечных, как целеустремленность и дисциплина.

Что гарантирует ученику любого стартового уровня технология управления изменениями ?

Равные возможности. Благодаря прогрессивной системе оценивания коэффициент обученности ученика на протяжении учебного года показывает динамику как его собственного интеллектуального роста, так и возможный прогресс в изучении полных предметных курсов в течение учебного года.

Доступность. Каждый ученик способен достичь повышенного и высокого уровня ФГОС по любому предмету учебного плана, что всегда считалось достоянием одаренных детей.

Элитность. Достигается способностью управлять негативными внешними изменениями, проектировать будущее через формирование устойчивых человеческих качеств, измерение которых осуществляется с помощью системы специальных коэффициентов — от коэффициентов обученности, дисциплинированности, ответственности и целеустремленности до определения коэффициентов духовного уровня (1D-SELF, 2D-SELF, 3D-SELF, 4D-SELF)

Элитная гимназия «Михайловская» принимает заявки от учеников 1-11 классов из Санкт-Петербурга и всех регионов России на участие в проекте воспитания элиты.